S1 Teknik Informatika

Tujuan

1. Mewujudkan program studi Teknik Informatika yang unggul dalam bidang pemrograman komputer dan teknopreneurship pada tahun 2030 secara nasional.
2. Mewujudkan kegiatan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas dan berdaya saing sesuai dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan teknologi informasi.
3. Mewujudkan kegiatan penelitian untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang informatika yang menghasilkan produk inovatif dan publikasi ilmiah pada jurnal atau prosiding baik nasional dan internasional.
4. Mewujudkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang menghasilkan produk atau jasa untuk pemberdayaan kehidupan masyarakat.
5. Menghasilkan lulusan yang memiliki keahlian dan keterampilan khususnya dalam bidang pemrograman komputer dan teknopreneurship yang berdaya saing sesuai kebutuhan dunia kerja.
6. Menghasilkan lulusan yang mampu menciptakan karya-karya inovatif khususnya dalam bidang pemrograman komputer dan teknopreneurship yang bermanfaat bagi masyarakat, dunia usaha dan dunia industri.
7. Menghasilkan kerjasama dengan berbagai institusi tingkat nasional dan internasional untuk peningkatan kualitas penyelenggaraan tridarma perguruan tinggi.
8. Menghasilkan lulusan yang memiliki etika, kepribadian, integritas dan akhlak mulia yang didasarkan pada iman dan taqwa.

Strategi

1. Melakukan perbaikan kurikulum program studi sesuai dengan perkembangan teknologi informasi dan kebutuhan dunia kerja.
2. Melakukan kegiatan penelitian minimal rata-rata 1 (satu) penelitian per 1 (satu) tahun per dosen dengan publikasi pada jurnal nasional dan internasional.
3. Mengupayakan sumber dana penelitian dari luar perguruan tinggi.
4. Melakukan kegiatan pengabdian pada masyarakat minimal rata-rata 1 (satu) kegiatan per dosen per tahun.
5. Mengupayakan sumber dana pengabdian kepada masyarakat dari luar perguruan tinggi.
6. Mengupayakan penyerapan lulusan oleh dunia kerja atau wirausaha bidang teknologi (technopreneur) bagi lulusan dalam waktu kurang dari 1 (satu) tahun.
7. Melakukan kerjasama tingkat nasional dan internasional.
8. Mengupayakan penyerapan lulusan oleh institusi yang bekerjasama dengan program studi atau kampus.
9. Melakukan pengembangan sarana dan prasarana untuk proses pembelajaran di program studi.
10. Melakukan pengembangan karya inovasi oleh para mahasiswa untuk diimplementasikan bagi kebutuhan masyarakat dan dunia kerja.
11. Memberikan pelatihan soft skill dan pengembangan kepribadian kepada mahasiswa melalui mata kuliah dan pelatihan-pelatihan.

Profile Lulusan

S1 Teknik Informatika

1. Web Developer, yaitu yaitu seseorang yang bekerja mengembangkan aplikasi web baik dari awal pembuatan atau memperbaharui dan menambah fitur baru aplikasi web yang sudah ada.
2. Mobile application developer, yaitu seseorang yang bekerja membuat dan mengembangkan aplikasi untuk perangkat mobile (misalnya smartphone, tablet dan netbook).
3. Lead Programmer, yaitu seseorang yang bekerja memimpin tim programmer dalam sebuah proyek pengembangan perangkat lunak.
4. Technopreneur, yaitu seseorang yang bekerja sebagai wirausahawan menggunakan teknologi khususnya teknologi informasi dan komunikasi.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

S1 Teknik Informatika

Aspek Sikap, meliputi:

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama moral dan etika;
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

Aspek Keterampilan Umum, meliputi:

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni
4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
6. Mampu memelihara dan mengembang-kan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
10. Mampu mengimplementasikan teknologi informasi dan komunikasi dalam konteks pelaksanaan pekerjaannya
11. Mampu menerapkan kewirausahaan dan memahami kewirausahaan berbasis teknologi

Aspek pengetahuan, meliputi:

1. Kemampuan untuk mengaplikasikan matematika, sains dan rekasaya
2. Kemampuan menganalisis, merancang dan membangun (meng-coding) sistem perangkat lunak untuk sistem berbasis mikro komputer dan jaringan komputer.
3. Kemampuan merancang jaringan dan sistem keamanan jaringan komputer
4. Menerapkan konsep ilmu alamiah dasar untuk menganalisa dan memecahkan masalah dalam bidang elektronika dan komputer
5. Menguasai metodologi pengembangan sistem, yaitu perencanaan, desain, penerapan, pengujian dan pemeliharaan sistem dalam lingkup yang luas.
6. Menerapkan teori dan konsep sistem tertanam (embedded systems) untuk merancang dan mengembangkan serta mengoptimalkan sistem tertanam termasuk perangkat lunaknya.
7. Mengaplikasikan teori dan konsep untuk merancang, membuat dan menguji, perangkat sistem digital.

Aspek Keterampilan Khusus, Meliputi:

1. Menerapkan konsep-konsep yang berkaitan dengan manajemen informasi, serta mengevaluasi dan melakukan perawatan aplikasi perangkat lunak untuk pengorganisasian data
2. Mampu mereview kapabilitas & keamanan sistem
3. Mampu mendesain, mengembangkan, dan melakukan tes pada sistem berbasis komputer
4. Mampu mensupervisi & instalasi komputer berikut peralatan dan komponen pendukung
5. Mampu menganalisis jaringan untuk menentukan pemakaian jaringan, disk space, atau fungsi server
6. Mampu mengkonfigurasi untuk keperluan instalasi, dan hak akses LAN, WAN, atau jaringan lainnya
7. Mampu mengimplementasi, pemeliharaan, dan memperbaiki kerusakan minor sistem komputer
8. Mampu mengimplementasikan dan memelihara jaringan komputer pada segmen LAN

Kurikulum S1 Teknik Informatika

Semester 1

Semester 2

Semester 3

Semester 4

Semester 5

Semester 6

Semester 7

Semester 8

Total SKS

145 SKS

Mata Kuliah Pilihan